眼睛是重要的感觉器官，人们从外界接收的各种信息中 80% 以上是通过视觉获得的，而每个人之间视力又有好坏的区分。在视力表上，有的人可以看到小小的 1.0 的图标，有的人却连最大的 0.1 都看不清，到底怎样的视力才算「标准」呢？今天让我们一起来看看。
怎样的视力才算「标准」
视力既然可以量化，就有一个标准。一般来说，通过视力表检测，达到 1.0 即为正常标准视力。
当然，这个标准也不是普遍适用的。我们出生后，视觉发育是一个动态的过程，因此，不同年龄段的视力并不相同。
不同年龄段的「视力标准」
- 4 个月婴儿视力为 0.02～0.04；
- 5～6 个月婴儿视力为 0.04～0.08；
- 7～8 个月婴儿已有固视，能长时间看一个方向；
- 一周岁儿童能识别眼、耳、鼻等器官；
- 2～3 岁儿童的视力达到 0.4～0.5；
- 3～4 岁儿童视力达 0.5～0.7；
- 5～6 岁儿童的正常视力接近 0.8～1.0；
- 6 岁以后达到 1.0 即是正常标准视力。
「视力低」与「低视力」
引起视力低下的原因很多，其中由屈光不正（近视、远视、散光）引起的视力低下占了很大比重。但在眼镜出现后，通过验配眼镜，大部分屈光不正的患者还是可以获得正常的矫正视力。现在更是有很多人通过近视激光手术矫正近视，彻底摆脱了眼镜。
和一般我们说的「视力低」不一样，还有一类人群属于「低视力」。低视力是指经过手术、药物治疗以及常规的屈光矫正（即配戴眼镜）后，双眼最好眼的视力仍小于 0.3，或视野半径小于 10 度，但仍存在可利用残余视力。由于矫正视力低下，低视力患者的日常生活存在诸多不便，根据第二次全国残疾人抽样调查数据推算，我国低视力人口已达 1200 多万。
从小建立视觉发育档案很重要
孩子在 3-10 岁为视觉发育的敏感期，在此期间视觉发育具有明显可塑性，10 岁以上的儿童视力仍然是防控关键期。无论是「视力低」还是「低视力」，发现的越早，其防控和治疗的效果就越好。因此，从小建立视觉发育档案是十分必要的。
专家建议，家长在可孩子 3 岁起为孩子建立视觉发育档案，每 6～12 个月定期检查视力和屈光度，定期完善其各年龄段屈光发育状态，及时掌握孩子的视力健康状况，当检查结果异常时，可以发出「预警」，采取相应的干预措施。视力健康档案的建立对近视和弱视的儿童尤为重要。
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