孩子说话晚，家长需重视

「我家小孩三岁了，还不会说话，只会用手『嗯嗯啊啊』的指，马上要上幼儿园了，都快把我们急死了！」

「我家都听得懂， 但是说话不是特别清楚， 这是发育迟缓吗？我想知道该怎么办呢？」

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从大量科研数据和临床工作经验中发现，部分「语迟儿童」能够在学龄前自己追赶上语言发育正常的儿童。可是，至今仍然没有方法能准确地区分出哪些将来一定会被诊断为「儿童语言障碍」，哪些一定可以赶上来。也就是说，如果不及早干预，未来有部分儿童的语迟问题可能会演变为语言障碍问题，不仅影响学习，还会导致社交、情绪、行为等问题。而在生活中，一些家长们因缺乏对言语语言健康的认识，或者存在误区，从而让孩子错过了最佳干预期。

那些表现需警惕语言发育迟缓？

1. 过了说话年龄仍不会说话。

2. 说话晚或很晚。

3. 开始说话后，比别的正常孩子发展慢或者停滞。

3. 虽然会说话，语言技能较低。

4. 语言应用、词汇和语法应用均低于同龄儿童。

5. 只会用单词交流不会用句子表达。

6. 交流技能低。

7. 回答问题反应差。

8. 语言理解困难和遵循指令困难。

哪些情况会造成宝宝语言发育迟缓呢？

1. 语言环境。 家长在跟孩子交流的时候，只利用简短的语言去对答， 用「恩」「哦」「好」 这些语调来和宝宝互动，降低了宝宝的积极性；周围环境的语言氛围太复杂，孩子常接触的大人中有人使用不同的方言，这样一来，宝宝减少了语言表达的兴趣和意愿。

2. 过于满足孩子的需求。家长对孩子太过于照顾，在孩子找东西的时候，往往比孩子还着急。还没等孩子开口就直接把东西递给他，而没有引导他去表达更多的语言。

3. 家长经常打断孩子的发声或表达。很多家长在锻炼孩子说话的时候，往往在他们表达不好的时候没耐心，打断他们或者批评他们，打击了小孩的自信心，让他不敢再表达。

天真，是形容孩子的童真无邪。可爱，是落在孩子小脸上的清晨一缕阳光。

小天使们挥舞着灵动的翅膀来到我们身边，家长们应高度重视孩子的每一个发育过程，在说话方面家长要多教孩子学会模仿大人的发音，鼓励孩子多张口、多说多练，生活中多创造机会让孩子学会用语言表达自己的需求，适当刺激孩子说话的主动性，调动孩子说话的积极性和能动性，同时让孩子多接触社会和大自然，让孩子们去听、去看、去感受、去触摸，去交流，增强说话的欲望，提高认知水平。