在学校视力检查中发现孩子近视，需要马上配镜吗？

目前有一些家长会通过校园视力检查结果来判断孩子的「远视储备」还有多少。但校园视力检查可能会因为现场检查环境、光线等一系列影响，导致结果有一点出入。

通过这医学验光检查，再辅以屈光发育档案，可将孩子近视管理期间所有眼部发育指标以及近视管理的有效性，进行清晰、完整地记录，便于分析近视管理的合理性，从而个性化定制科学近视管理方案，助力家长科学管理孩子近视。

常见问题解答

视力筛查 = 诊断结果？

江门爱尔新希望眼科医院提醒：视力筛查≠诊断结果。由于人眼内有一种调节焦距的肌肉叫睫状肌，睫状肌痉挛可能会导致「假性近视」，因此不能作为诊断结果和配镜处方（所以家长们切记不能拿着这份校园筛查报告直接去配镜了）。

提示孩子近视异常的指标

学龄期儿童视力下降 ≤ 4.9，视力筛查或电脑验光提示存在近视性屈光，就要怀疑近视了，应该到医院进一步检查。可能需要进行睫状肌麻痹验光，也就是俗话说的散瞳验光，同时还要进行影响视力的其它眼病的排查。

远视储备正常值

眼球发育正常前的远视大多为生理性远视，是一种「远视储备」。可理解为「对抗」发展为近视的「缓冲区」。远视储备量不足指裸眼视力正常、散瞳验光后屈光状态虽未达到近视标准，但远视度数低于相应年龄段生理值范围。

不同年龄阶段应有远视度数

△数据来源：国家卫健委《小学生近视防控手册》