一朝沐杏雨，一生念师恩 教师节，我们要表白

「气质美如兰，才华馥比仙。」这就是我对杨静老师的第一印象。2016 年作为一名对临床满怀憧憬的大三医学生，我有幸来到绵阳市中心医院风湿免疫科，遇见了影响着我一生的老师。

老师曾说：风湿免疫科的病人基本都是慢性病，大部分患者呈现慢性反复发作，疾病治疗过程非常漫长，有些患者甚至需要终身服药，严重者还可能导致残疾，这些不确定因素都会使患者感受到无助和恐慌。所以我们治病的同时也要治心，要关注病人的心理状况，像朋友像亲人一样给病人带去温暖，医患共同努力战胜疾病。

于是「要做一个如老师一般的医生」便在我心中生根发芽。杨老师不仅传授给我们专业知识，还教我们为人处世的原则；不仅关心我们的学业，还时关心我们的生活，为我们排忧解难指点迷津。

时光荏苒，两年时光匆匆过去，深知只有努力学习、砥砺前行才能报答师恩。在教师节来临之际，我代表所有的师姐师弟师妹们祝我们最爱的杨老师节日快乐，希望您永远幸福快乐，身体健康！

——川北医学院在读硕士研究生 陈婷秀

随风潜入夜，润物细无声，儿科重症监护室的何先凤老师平易近人，温柔细致，对每一个患儿的的情况都非常熟悉，对每一名学生都严格要求，会根据患者情况给同学们讲解相关疾病的发生发展，治疗要点以及如何更好的与与患儿父母沟通。在了解同学对只是了解的情况下，耐心帮助大家查漏补缺，规划未来。

儿科重症监护室，每一个孩子，不仅仅是一条鲜活的生命，更是一个家庭的希望。这也就要求我们要用加倍的责任心和爱心来守护他们。也正是有了这份责任，在何老师的教导下，我们不断磨练自己，提升自己，尽管辛苦，也要坚持。何老师是这么说的，也是这么做的，轮转的时间不算太长，但是何老师对我的影响却是一生的。

——川北医学院 邱茜

医疗行业，自古以来就遵守着师承的教学方式，自实习以来，身边优秀的老师不计其数，而这张照片只是我与其中一位的合照。照片里，骨科康斌老师仔细耐心的给我讲解了膝关节的解剖结构，自从来到骨科，康老师在查房时会经常根据病人的情况给我们讲解各种疾病，深部组织的感染在诊断及治疗时需要特别注意的地方，痛风石取出后要叮嘱病人重视全身治疗，结核脓肿的手术处理等……这些知识也许是书上能找得到看的着的，但是在临床中在鲜活的生命面前，书本上生硬的文字瞬间失去色彩。

作为一个治疗组的组长，康老师每日忙于手术、门诊等等组内的大小事务，一直以来，我都觉得康老师可能不太注意我这个小小的实习生。直到那天医师节，科室内的庆祝活动后，给每个老师分小蛋糕，因为着急查房我没有第一时间去拿，康老师一看见我就笑眯眯的提醒我「小朋友，你还没吃蛋糕哟。

这也算是你的过的第一个医师节。」做了几个月小小医生的我，能被老师关心真的特别感动和开心。除此而外，康老师也非常关心关爱他的患者，所谓「师承往哲先贤精髓，才会有继往开来」，学医之路漫漫，道阻且长，但有这么好的老师带领教导我们，又有何惧？

——成都医学院 倪文丽

妇科是我轮转的第二个科室，对于这个科室又害怕又敬畏。刚到科室被分到王李纲老师组上，每天跟着他查房，换药，上手术，偶尔上个手术拉钩，都会主动给我讲解很多知识，想象中的「压榨」不但没有，还给了我很多时间看书考研。

当然，王老师有他「魔鬼」的一面，王老师对于细节的把握简直到「令人发指」以下是原话引用：「病人及家属是未离开病区吗还是未离开医院，要分清楚；辅助检查的时间逻辑一定不能错；HPV 筛查阴性不够详细，不能准确反应问题，16、18 型重点要突出；手术同意书，病人签字不能有错别字；不要穿短裤！拖鞋！白大褂脏了就换……

他的「碎碎念还体现在他的专业知识上，不仅仅对细节的把控非常严格，对于专业知识也掌握地比较全面透彻，每次查房浑身上下闪耀着知识的光芒。以下同样是原话引用：OHSS 病人为什么要注意出入量？..... 因为他胸水腹水这么多，血液浓缩，胶体渗透压升高，血容量不足，肾脏有可能灌注不足，出现肾前性肾衰啦；这个病人为什么要查乳腺的彩超？.... 因为 CA153 是跟乳腺癌相关的肿瘤标记物；异位妊娠保守治疗，第四天为什么有些病人血 HCG 会一过性升高？……每次和老师查房，都只想大呼腻害！希望自己将来也能尽快地成长为像王老师这样的医生，也祝老师教师节快乐

——妇产科规培生 熊清梅

树叶的飘落是因为叶子的不挽留，还是因为风的追求？或许是他命中注定，就像我在我的生命中注定要遇见你！生命总是如此，不能得到自己想要的，但是你可以珍惜现在拥有的。

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存！

我们是放射科的实习生，这里的老师和蔼可亲，对我们实习生非常的热情，也非常的耐心。在实习生活中，刘老师对我们是非常的热情，非常和蔼，非常心细。不仅仅是刘老师，放射科的每位老师亦是如此！

在教师节来临之际，我们西南科技大学在绵阳市中心医院放射科的实习生祝愿刘老师以及放射科所有的老师教师节快乐！感谢你们！

——西南科技大学实习生同学

画面表现老师指导我们进行裂隙灯操作的场景。左边是指导老师-也是画面当中最高大的人物，下面是操作操纵杆的同学，有一个同学在通过镜筒观察，还有一个同学努力够着额托，表现得很好奇，所有人物的视线都聚焦在镜筒和镜筒前面的同学身上。

裂隙灯和画面中的人物共同构成了我们在实习期间与老师的相处状态。在平时的学习中，就像图画中一样，我们就像一群好奇的孩子，期望各种尝试，老师总是耐心细心的指导，放手不放眼，让我们学习更多知识。在教师节来临之际，祝老师们节日快乐！

——西南医科大学眼视光实习生李娅

图片定格于带教老师与同学相互协作，带领我们学习吸痰方法及步骤，师生互动，同学观摩，让操作更深刻停留于记忆。在实习期间，带教老师成为我们在医院接触到的老师，她们教给我们临床相关知识，巩固课本所学，与课本知识相融合；传授给我们临床经验，让我们少走弯路；更是从生活中关心我们，让我们体会到初出社会时的温暖。学校老师教书育人，给予芊芊学子丰富的理论知识。临床带教老师以理论为基础加以实践，培育新一代临床道路接班人，这里向全体老师致敬！

——川北医学院护理专业 2018 级 1 班 陈旖