深圳市妇幼保健院福强院区保健科室专场护理教学开放日活动

2026年6月3日下午，深圳市妇幼保健院在妇幼医学培训基地举办了一场由六个保健科室联合展示的护理教学开放日活动。

活动特邀深圳大学附属华南医院护理与院感部熊勇主任莅临指导，吸引深圳市妇幼保健机构联合体单位同仁、中华护理学会等各级在培专科护士及院内临床带教老师、学员等70余人到场观摩学习。

本次展示聚焦保健科室护理教学特点，六个科室结合临床实际，呈现形式多样、主题明确的教学内容：

口腔科：以“数智口腔”为主题，演示数字化头模下的四手操作配合教学，将前沿技术融入保健科室实操带教，清晰呈现四手操作中的配合要点。

妇女健康科：聚焦产后康复保健科室高频需求，开展“腹直肌分离运动指导”临床实操教学，拆解标准化带教步骤，帮助学习者掌握产后康复的关键技术。

儿童健康科：采用同伴互评式教学，进行“满月婴儿居家智护训练”，学员之间相互点评，增强教学互动性与实效性。

儿童心理与康复科：通过临床情景演练，展示“特殊儿童护患信任构建与沟通技巧”，立足真实场景，注重人文沟通与信任建立。

一门诊：以“低血糖急救 15-15 原则”为核心，通过小讲课快速传递保健科室急救知识，内容贴近日常保健科室场景，讲解清晰实用。

生殖医学中心：围绕保健科室宣教重点，以“胚胎移植术后宣教”为主题开展情景实操演练，规范临床沟通流程。

六个展示项目主题明确、过程完整，体现教学互动与临床思维培养的融合。

展示结束后，妇幼保健机构联合体单位同行、专科护士代表、本院其他科室护士长及护理部分管教学、培训的老师等先后发言，对六个科室的展示给予积极评价，认为各科室准备充分、形式新颖、贴近临床，展现保健科室教学的良好风貌。

特邀专家熊勇主任进行精要点评，围绕教学角色分工、方法规范、学情评估、教学评价等共性方向，强调保健科室教学要针对带教对象分层分级，清晰呈现带教老师层级，规范教学方法分类，重视对学生的学情评估，完善教学评价环节，切实做到以学生为中心、以患者为中心，让教学更好地服务临床，为福强院区保健片区教学体系完善提供精准指引。

护理部副主任方映玲总结发言，肯定了福强院区保健片区在教学创新上的探索，同时指出“教学活动开放日并非终点，而是教学规范化、同质化提升的新起点。我们要以问题为导向，持续优化教学设计，真正实现以教促学、以学促用。”

本次教学开放日，不仅是深圳市妇幼保健院福强院区保健片区教学成果的集中检验，更是一次深度复盘与成长契机。片区将以此为起点，把改进建议转化为实际行动，持续优化护理教学体系，不断夯实片区护理教学根基，实现教学能力与临床服务的双向提升。