(罗艳 舒婷 报道) 为规范临床医学专业《医学影像学》本科教学,提升整体教学质量,打破学院和班级壁垒,实现平行班教学同质化管理,南昌大学江西医学院影像医学与核医学教研室于近日在南昌大学第二附属医院东湖院区组织召开了医学影像学本科平行班教学同质化专题研讨会。
会议由南昌大学第二临床医学院影像医学与核医学教研室主任龚良庚、南昌大学第二附属医院影像中心副主任左敏静主持。第一临床医学院、第二临床医学院、康复学院影像教研室主任、教学秘书和授课教师代表,以及南昌大学江西医学院教务办公室工作人员也参加了会议。

全体与会代表就《医学影像学》平行班教学工作过程中的集体备课制度、教学资源标准化制度、过程性评价体系及质量保障措施等方面进行充分的研讨,旨在解决教学实践中存在的师资与教学资源、教学深度及考核标准不一致等问题,为非影像专业的本科生提供高质量、标准化的培养基础,最终实现教学水平的整体提升。

本次会议就实现《医学影像学》教学同质化达成核心共识,将其确立为提升整体教学水平的基础保障。全体教师将协同落实此项共识,通过「同一标准、多元培养」的模式,着力推行涵盖教学准备、教学过程、考核评价、闭环管理在内的一系列规范化举措,并鼓励教师在统一框架外进行差异化教学拓展。同时建立定期评估机制,持续优化改进,旨在以标准化与个性化并重的方式,扎实推进学科建设,不断夯实《医学影像学》本科教学的规范化与高质量发展根基。
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