深圳市妇幼保健院特邀杨宗仁教授指导特殊儿童教育康复及科研工作

为努力提高医疗服务能力和医疗技术水平，积极寻求创新，加强人才培养，建立高水平专科，2023 年 8 月 15 日上午，深圳市妇幼保健院儿童心理与康复科心理专科特邀台北教育大学特殊教育学系副教授、特殊教育中心主任杨宗仁教授指导临床及科研工作。

会议围绕孤独症谱系障碍儿童的教育康复工作重点及科研合作展开讨论，由韦臻主任医师主持，科室医师、教育康复老师、科研工作人员等参与。

会上，杨宗仁教授详细介绍游戏与生活文化介入（Play-and-living Culture Intervention, PCI）的干预理念和模式，结合合作利他的理论知识，让 ASD 儿童向着「心中有人、心有意图初阶、心有意图进阶、心中有心」四大社会阶段迈进，努力实现「社会认知、社会沟通、协作合作、亲社会性、社会道德、文化学习」六大社会领域目标。目前为 PCI 的全体系技术输出阶段，除系统化干预目标体系外，社会性评估工具、干预活动、干预策略也已体系化，可完整、有效地支持各机构及家长进行 PCI 干预教学活动，以及不断深入科研工作。

韦臻主任医师向杨宗仁教授介绍科室工作及科研情况，陪同参观评估、干预、科研等工具及仪器设备。与会人员就当前工作现状及日后合作开展，提出疑问和想法。杨宗仁教授均耐心回应，并提出宝贵建议。