不少家长心中始终盘桓着一个疑问:孩子戴上近视防控眼镜、用上角膜塑形镜之后,这条看不见终点的「近视防控路」,究竟还要走多久?到底是坚持到 12 岁、18 岁,还是 25 岁?爱尔眼科医院集团小儿眼科学组组长、爱尔眼科辽宁省区副总院长杨积文教授给出了自己的答案:近视防控并非一阵子的事,而是一场贯穿整个生长发育周期的「持久战」。
对于「近视防控要做到多大」这个问题,很多家长的第一反应便是——「等孩子成年后自然就稳了」。事实果真如此吗?
杨积文教授指出,从儿童青少年眼球的生理发育规律来看,3 至 6 岁是视觉发育的敏感期,12 至 15 岁视觉发育逐步趋于基本定型。通常认为,眼轴到 14 岁时可接近或达到成人平均水平;进入青春期后,大部分人的眼轴增长速度明显放缓,18 岁以后近视度数趋于相对稳定。

然而,这绝不意味着「一到 18 岁就能彻底高枕无忧」。杨积文教授提醒,15 岁左右正逢高中阶段,学业压力和用眼强度剧增,即便眼部发育趋于稳定,过度的近距离用眼仍可能引发近视加深。更值得注意的是,部分高度近视人群属于病理性近视,这类患者即便成年后眼轴仍可能继续异常增长,近视度数可能终身加深。临床上将近视度数超过 600 度、眼轴长度大于 26 毫米,并伴有眼底病变特征(如豹纹状眼底)的,高度警惕病理性近视的可能。
因此,杨积文教授强调,家长切莫将「18 岁」当作近视防控的终点线,更不可认为等成年后做一次近视手术就能一劳永逸。
杨积文教授指出,青少年儿童近视防控工作必须坚持「分阶段、精细化管理」的原则,其核心目的可拆解为两层:「防」与「控」。一方面,对于尚未近视的孩子,重点在于防止近视的发生;另一方面,对于已经近视的孩子,核心任务是阻断近视向高度近视的进一步演变。
预防阶段(未近视):守住「远视储备」防火墙。
每个孩子在出生时都自带一笔「视力存款」——远视储备。「可以将『远视储备』理解成一个『视力银行』,」杨积文教授解释道,「出生时我们的视力有一定量的『远视』,随着年龄增长,这笔储备渐渐被消耗;若过度用眼、户外活动不足,『银行存款』提前见底,近视就随之产生了。」
不同年龄段有其对应的远视储备推荐值范围,过早消耗储备就意味着近视风险急剧上升。杨积文教授特别指出,眼健康检查绝非学校常规的视力筛查所能替代——校园筛查只能初步判断视力状况,且受环境、情绪等主观因素影响较大,精准的关键在于定期前往专业眼科机构进行全面的屈光、眼轴、角膜曲率测定。
控制阶段(已近视):防高度近视、防眼底隐患。
对于已经近视的孩子,杨积文教授直言,「控制近视发展」的真正目标,并不是强行把已经发生的近视「归零」,而是全力阻断近视向高度近视(≥ 600 度)的恶性发展,从根本上降低未来眼底病变、视网膜脱离、黄斑病变甚至致盲的风险。
临床观察还提示,即便到了 18 岁,如果眼轴年增长过快、度数仍在显著攀升,意味着发育并没有真正收尾,甚至可能属于病理性近视的风险人群。这部分人群不仅近视度数容易持续加深,还可能伴随青光眼、白内障、后巩膜葡萄肿等严重并发症。
那么,从出生到稳定期,近视防控如何一步步合理安排?杨积文教授给出清晰的年龄分段策略和要点:
0 至 6 岁——打好眼部健康基础。这一阶段是视觉发育的「黄金窗口期」。杨积文教授建议,家长应从孩子出生起就树立近视防控意识,为孩子营造健康、光照明亮的视觉环境,保证充分的日间户外活动时间。
3 至 12 岁——紧盯眼轴变化,稳固干预良机。这一阶段正值眼球高速生长的关键时期,眼轴增长速度最快。临床数据显示,如果每年眼轴增长控制在 0.2 毫米左右(约对应近视度数增加 30 度),属于生理性可接受范围。一旦孩子确诊近视,应尽早选用科学手段——角膜塑形镜、离焦框架镜或低浓度阿托品滴眼液「三剑客」等,由专业医生依据实际情况组合应用、联合管理。
13 至 18 岁——备战压力期,辅助联合管理要加强。学业压力最大、近距离用眼最频繁的阶段。杨积文教授建议每 6 至 12 个月开展一次全面视光检查,如果近视年增将超 100 度,即已进入「进展过快」的危险阈值,应强化防控手段——如联合使用低浓度阿托品滴眼液或离焦软镜等方案协助控速。同时保持规律作息、平衡户外光照对睫状肌压力的释放,即使只有课间去教学楼外远眺 5 分钟,也远胜于在室内继续看书写字。
18 岁后——防控远未结束,尤其需警惕病理性近视的常态化管理。虽然单纯性近视成年后可能趋于稳定,但病理性近视仍需终身关注。即便满足了年满 18 周岁、近视度数近两年内基本稳定、每年近视增长不超过 50 度的近视手术适应证,手术也只能矫正屈光度,无法逆转眼球解剖结构的病变或消除高度近视相关的眼底并发症风险。近视保护本质是长期工程——维持良好用眼习惯、定期到眼科机构复查眼底健康,始终是任何年龄段近视患者都不能忽略的生命课题。
在这场与近视「拉锯战」中,家长和孩子并不是孤独的战斗者。爱尔眼科倡导并推行的「爱尔 5P 近视防控模式」,将预防、预测、流程、家长及平台多维度整合,配合精准化新技术检查体系,帮助每一个年龄段的孩子建立起符合个体差异的最优方案。杨积文教授始终坚信,近视防控不应被简单视为「小学段任务」或「中考前冲刺」。
「眼健康直接影响人的生活和工作,长期的视力受损可能引发焦虑甚至抑郁等心理问题,更关键的是很多全身性疾病会反映在眼部。」杨积文教授早已在多个场合重申过这个贯穿全生命周期的医学理念——对眼健康的重视,要贯穿于整个人生的每一天。
杨积文教授向所有家长发出温馨提醒:切忌让孩子沉浸在手机、平板或作业中,应利用放晴好天气多带孩子外出接触自然阳光,保持每日足够户外活动时间。与此同时,即便孩子尚未开始近视,也请务必做好 3 至 6 个月一次的定期检查,建立完备的屈光档案。
近视防控的终点,从来不是 18 岁生日那天,而是贯穿一生的科学保养与持续自律。
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