「只要付出，就会有收获」
这句话对于学习障碍儿童来说却并非如此
明明很努力、很认真，脑子也聪明
但学习成绩却总是令人失望
所以又被别人称为
「聪明的笨小孩」
那么，什么是学习障碍
让我们一同来探究
也让更多人了解这个特殊群体
01 什么是学习障碍
学习障碍（Learning Disability，简称 LD），是智力正常儿童在理解和运用语言文字方面出现的障碍状况，严重影响其学习能力，主要表现在阅读、书写、拼字、表达、计算等方面存在一种或多种特殊性障碍。
02 学习障碍的成因和常见分类、表现
学习障碍的成因复杂，可能包括遗传因素、家庭环境因素、神经生物学因素、心理社会因素以及不良学习经历。这些因素综合作用，导致学生在获取和应用听、说、读、写、推理或数学等方面知识时，表现出显著的困难。
学习障碍的常见分类表现如下：
1. 阅读障碍：学生在阅读时可能出现理解困难，如读字遗漏或增字、阅读速度慢、理解能力差等。他们可能难以概括总结所读内容或推出结论，甚至在阅读后出现不能理解的情况。
2. 书写障碍：书写不规范、错别字多、书写速度慢、字体大小不一等，都是书写障碍的表现。学生可能写字丢偏旁部首或张冠李戴，写字潦草难看，涂抹过多。
3. 数学障碍：学生在处理数字和进行数学推理时可能存在困难。他们可能难以快速完成简单的数学计算，或者难以运用数学知识解决推理问题。
03 学习障碍对儿童成长的影响有哪些
1、学业表现方面
学习障碍的孩子在学习上可能会面临困难，如阅读理解、写作、数学等，这些不尽人意有点糟糕的科目会影响到他们的成绩和自信心。
2、社交能力方面
学习障碍的孩子可能会因为不善于表达或理解他人而受到排挤或误解。这会对他们的社交技能造成负面影响。
3、心理健康问题
一般而言，学习障碍孩子的智商都是正常的，但偏偏很多普通人认为简单的事情，他们却要付出巨大努力仍难以做到，因此常会因为学业压力、同伴压力等问题而感到焦虑和抑郁。
04 被学习障碍困住了，怎么办
如果父母怀疑孩子有学习障碍表现，建议尽早带孩子到医院寻求专业医生的帮助。
对于明确诊断的学习障碍学生，家长、老师和社会应给予充分的接纳、理解、支持和鼓励。他们可能需要通过心理行为疗法、感觉统合训练、特殊教育和技能训练、药物治疗等方式来改善学习状况。此外，定期的心理健康评估也是必要的，以便及时发现并干预潜在的问题。
总之，学习障碍并不是孩子的错，而是一种需要被理解和关注的学习困难状况。通过科学的评估和有效的干预措施，我们可以帮助学习障碍孩子克服障碍，充分发挥他们的学习潜能，迎接美好的未来。
参考文献：
李晓捷，李林，姜志梅，《实用儿童康复医学》第 2 版. 人民卫生出版社，2018.9
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