2026 年 4 月 15 日，深圳市妇幼保健院门急诊片区在福强院区 5 栋 17 楼 MDT 教室举办护理教学开放日之情境模拟教学活动，旨在深化临床教学内涵，规范情境模拟教学实施流程。
本次教学活动特邀深圳市儿童医院模拟培训中心黄雀兰主任莅临指导，吸引院内各科室及妇幼联合体多家医院共 40 多名临床带教老师与学员到场观摩学习。
此次模拟教学主题是妊娠期高血压患者的急诊评估与住院前处置。活动中，急诊科团队围绕本次 3 个教学目标，开展了模拟前介绍、运行、引导性反馈的全流程情境模拟教学示范。模拟导师徐文萍老师带领 4 名新上岗护士，完整呈现从接诊评估、降压处置及安全转运的规范化流程。参演学员在高仿真情境中较好地展现出扎实的临床评估与操作能力。
展示环节结束后，第二分娩中心傅玛丽护士长、护理部培训干事邹瑜玲老师、福田区妇幼保健院窦广奇护士长、罗湖区妇幼保健院涂婷等多位老师展开多维度点评交流，分别从教学目标设置、情境构建真实性、引导性反馈技巧、教师总结提炼方式及授课表达优化等方面提出建设性意见，为完善模拟教学细节提供宝贵思路。
黄雀兰主任点评指出，本次活动完整呈现情境模拟教学全过程，师生配合默契，主题聚焦明确，值得充分肯定，并邀请傅玛丽护士长、窦广奇老师、邹瑜玲老师及模拟导师徐文萍老师围绕该案例开展引导性复盘。
复盘从「模拟前介绍—情境运行—引导性反馈」三个环节逐一展开，黄雀兰主任采用开放、鼓励的方式引导老师们自主思考，在肯定亮点的同时，以「优化点」的形式指出改进方向，帮助大家在反思中深化对模拟教学的理解。现场互动积极，学习氛围浓厚。
护理部朱社宁主任总结强调，本次门急诊片区组织的模拟教学展示活动非常成功，不仅为护理人员提供了一次全流程的学习机会，也为各位老师搭建了良好的交流与借鉴平台。她指出，这次教学对象选择的是新上岗护士，不仅能够通过模拟教学的形式检验和锻炼新上岗护士的能力和水平，还能通过引导性反馈激发他们在全过程的主动思考。教学活动必须与临床实践紧密结合，真正做到「在仿真场景中思考、操作、反思」，从而提升护士的临床能力与评判性思维。
同时客观指出本次活动的改进空间，例如情境设置的复杂度可进一步贴近真实急救环境，复盘环节可更深入分析决策过程与操作细节等。她强调：「教而不练则空，练而不教则浅」，唯有在教学中不断引入新理念、新方法，并在临床中反复验证与优化，才能形成良性循环，最终使患者受益。她勉励大家将所学自觉应用于临床实际，持续优化流程、提升质量，真正做到学以致用、知行合一。
参与活动的老师和学员纷纷表示，通过本次参与式观摩及专家的复盘示范，对情境模拟教学的规范设计与实施有了更系统、深刻的认识，进一步体会到其在护理岗位胜任力培养中的重要应用价值。本次活动不仅促进教学与临床的深度融合，也为今后情境模拟教学的推广与优化奠定坚实基础。
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撰稿 | 急诊科 张煊丽 陈新容
摄影 | 护理部 李巧盟
一审 | 谢秋艳
二审 | 朱社宁
三审 | 范文婷
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