不要通过吓唬或强迫孩子认错。因为甚至是成年人，在被要求自证时都可能会撒谎。
如果您已确定是孩子打碎杯子，不要问“是你打碎的吗？”这可能会引导孩子撒谎。相反，您应实事求是的说“我看到你打碎一个杯子，我们该怎么办？”避免唠叨和批评，负面关注可能会导致叛逆和产生更多谎言。
对于幼儿园儿童，如果孩子说“爸爸说要送我一只小狗！”您可以说“我知道你真的很想要一只狗，所以你想象出了你自己的狗。”
或孩子说“是一个外星人进来把我的房间弄乱的。”您可以回应说“这是一个有趣的虚构故事，现在告诉我真实的故事是什么？”
对一个撒谎的大孩子，您可以这样说“我知道那不是真的，撒谎没有用，让我们看看如何解决这个问题。”这样做的目的是以一种不会让孩子感到羞辱的方式指出真相。
假设一个孩子说“我考试全A”，而事实上他在考试上遇到了挫折，撒谎有助于弥补自卑感。
另一方面，如果孩子撒谎是为了逃避惩罚，您需要确保您的管教方式不会太严厉，以至于孩子不说实话。
虽然撒谎作为不当行为应受到惩罚，但更重要的是理解惩罚的目的是教育，而不是造成身体或情绪反感。
记住，惩罚不应该太严厉，否则撒谎会演变成一种自我保护的习惯。
当孩子故意撒谎以掩盖某些问题时，他们既要为不当行为负责，也要为撒谎行为负责，这可能会导致双重惩罚或丧失两项特权。
您可以说“我希望你诚实。如果我发现你做错了什么事并且撒谎，那么惩罚将是你告诉我真相的两倍。如果你说实话，我会为你感到高兴。”
这可以帮助孩子理解说真话比撒谎受到的惩罚力度要小，也强调了家长对诚实品质的重视。
一方面，要引导孩子诚实并及时表扬孩子的诚实。
另一方面，也要引导孩子认识说谎对自己和他人的负面影响，提醒他们“狼来了”的故事。
如果孩子经常撒谎，也可制定一个行为契约，让孩子每天在不撒谎时得到贴纸或代币以用来换取特权。
此外，成年人也需要树立与孩子相同的诚实标准，以做榜样。
