为了进一步贯彻落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》，桂医二附院眼科联合其他科室，于 3 月份圆满完成了临桂区 10 所中小学以及幼儿园，3500 多人次的视力屈光筛查工作。
防控视力，从娃娃抓起
视力筛查的同时，眼科遵循「防控视力，从娃娃抓起」的原则。科学防控，近视关爱孩子眼健康知识讲座也走进多所幼儿园以及小学，我们医生给孩子们科普「眼睛的作用」「近视怎么来的？」「什么是远视储备？」「如何正确防控近视？」等等。
课堂上，孩子们认真听讲，踊跃回答问题，现场气氛热烈，通过讲座，孩子们明白了保护视力的重要性，达到防控近视的预期效果。
为了更好地让家校医院三方共同呵护好孩子的眼睛，愿他们拥有光明的未来。医生走进了临桂城区第一幼儿园，给家长们开展了一堂以「预防幼儿近视」为主题的讲座：许医生通过具体案例，深入地介绍了什么是近视、什么是弱视、高度近视有哪些危害、如何科学预防近视、弱视患儿的最佳治疗年龄…让家长们更直观地了解近视和弱视的危害，帮助家长提高防控意识，科学掌握实用有效的预防方法，让家长们受益匪浅。
医院通过筛查及讲座，有效提高儿童青少年科学防控近视的能力，让孩子和家长们明白弱视应该尽早发现尽早治疗。今后桂医二附院将继续携手共同努力，为儿童青少年的视力健康成长保驾护航，让他们拥有一个光明的未来。
弱视科普知识
- 什么是弱视
视觉发育期内由于单眼斜视、屈光参差、高度屈光不正以及形觉剥夺等异常视觉经验引起的单眼或双眼最佳矫正视力低于相应年龄正常儿童，且眼部检查无器质性病变，称为弱视。弱视患者不仅视力低，而且无双眼同视和立体视觉。一旦发现，应及时治疗，这样可使弱视得到矫正或部分矫正。
- 弱视治疗最佳时间
弱视治疗年龄越小，治疗效果越好。一般认为 3-6 岁为最佳治疗年龄，12 岁以后治疗效果较差，但在临床对于 13-18 岁从未治疗过的弱视患儿进行治疗也同样能取得较好的效果，因此对于弱视患儿不要轻言放弃。
弱视训练的常识
- 视训练治疗的最终目的不是弱视眼视力的提高，而是建立双眼视功能。没有建立起双眼视功能的患者，很难保证弱视眼视力提高后不发生减退。因此在弱视眼视力提高到与优视眼视力相差不超过 2 行时，应及时进行双眼视功能的训练。
- 视觉发育存在关键期，过了关键期，弱视训练治疗效果很差，因此一旦发现孩子存在弱视，要立即进行弱视训练。
- 当弱视患者的两眼视力相差较大时，在进行弱视训练时必须遮盖视力较好的眼睛。
- 弱视儿童必须配戴合适的屈光矫正眼镜。弱视训练治疗是无法改变患者的屈光状态的。
- 弱视治愈后，患者要定期到医院复查。一旦发现视力减退，可使用原先的弱视训练治疗方式训练一周，一般视力都又会有提高。
- 弱视训练治疗是一个长期的过程，治疗效果与儿童对弱视训练手段的兴趣高低密切相关。因此选择儿童比较感兴趣的训练方式至关重要。
- 弱视并伴有斜视者的手术治疗首先治疗弱视，待视力提高后再进行手术治疗。
- 弱视治愈的标准：a. 视力 ≥ 1.0 ; b. 固视状态: 偏心固视变为正常稳定的固视；c．斜视治愈，拥有双眼视；d．自觉症状消失。
总之，弱视是儿童发育期的常见病。在视觉发育的可塑阶段，早期发现、早期治疗，绝大多数可以治愈。弱视诊断延误、治疗不当，将导致终生视力低下。对年幼儿童进行有效的弱视筛查，对提高民族健康素质有很大的帮助。
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