沉浸式案例研讨 赋能临床带教—湘潭市第一人民医院成功开展 2025 年第三期住培师资培训

为持续提升住院医师规范化培训带教质量，夯实师资队伍临床教学能力，12 月 11 日，湘潭市第一人民医院成功举办 2025 年第三期住培师资培训认定与专项培训活动，全院 90 名带教老师齐聚一堂，以学促思、共研教学，通过多元培训模式，共同探索临床带教的优化路径。

本次培训创新采用「案例视频观摩+沉浸式讨论+教学反思」的多元模式，培训以全科医学科喻莉主治医师指导、三年级住培医师吴凌芬、罗慧珏、谢伟参与录制的 「水肿诊断思维」教学病例讨论视频为核心素材，为师资们呈现了一堂规范而生动的教学示范。在视频观摩环节，带教师资们跟随视频节奏沉浸式体验完整教学流程：学员在指导医师的引导下，逐步梳理病例核心特点，系统回顾八大类水肿病因（心、肝、肾、营养、内分泌、药物、特发性、局部性），并结合病例特点进行排除性分析和合理假设。视频还融入了基础筛查人群识别、糖尿病与高血压社区管理等拓展知识，充分体现了全科诊疗的「全人」理念。过程中，师资们不仅依据评分表进行认真评估，更以此为契机，对照反思自身日常带教实践，识别优势，审视不足，顺利完成了本次培训的教学能力认定。

认定环节结束后，参训师资围绕教案内容展开热烈研讨，并结合临床带教实践，提出了一系列优化建议：教学中可融入专业英语元素，强化核心术语英文表达与英文指南解读能力；通过小组讨论等形式优化互动设计，提升学员参与积极性；灵活运用反问、设问等引导技巧，激发学员深度思考；借助思维导图、机制图解等方式深化病理生理讲解，夯实理论基础；同时注重持续引入最新指南与文献，确保教学内容与诊疗共识同步更新，推动带教质量持续提升。

最后，科教部何娟主任医师作总结发言。她充分肯定了本次教学活动教案撰写符合国家《住院医师规范化培训教学病例讨论指南》要求，并指出其教学目标明确、内容充实、安排合理。所选病例真实、复杂且具有代表性，不仅完整展现了规范的教学流程，同时生动传递了对多病共存患者的「全人」诊疗理念，为全院临床带教工作提供了优质范本。

未来，湘潭市第一人民医院将持续创新住培师资培训模式，深耕临床教学资源，搭建常态化师资交流学习平台，不断提升带教队伍的专业素养与教学能力，为住培医师的成长保驾护航，为医疗卫生人才培养与服务水平的提升贡献坚实力量。