以评促建强内涵 医教协同育英才——西安市第三医院圆满完成延安大学临床教学基地现场评估考察工作

本次专家组由王子明教授担任组长，闫炳苍教授任副组长，杨彦玲、吕铁升、邱育红、雷侠、吉金山等专家组成员共同参与现场考察。院领导班子及各迎检教研室、轮转科室负责人、教学管理人员参加本次会议。

评估见面会由副院长石耀武主持，会议第一阶段，石耀武副院长逐一介绍到场专家及院方参会人员。党委书记陶梅致欢迎辞，她对专家组一行的到来表示热烈欢迎，向长期关心支持医院教学育人事业发展的各位领导、专家致以诚挚感谢。她表示，作为延安大学重要临床实践教学基地，医院始终坚守为党育人、为国育才初心使命，落实立德树人根本任务，坚持医教协同、科教兴院，对标国家医学教育标准，不断完善教学管理制度，建强临床师资队伍，抓实医学生见习实习全流程管理，规范各类临床能力考核，健全教学质量监控与持续改进机制，医院将全力配合本次评估考察，如实展示教学工作实际情况，诚恳接受专家检视指导，虚心听取意见建议，持续推动临床实践教学提质增效，并预祝本次现场考察工作圆满成功。

会议第二阶段，专家组组长王子明教授介绍本次评估整体工作安排。院长刘永忠作教学工作专题汇报，从医院概况与教学定位、教学组织与管理体系、师资队伍建设、临床教学条件与保障、教学实施与学生服务质量保障、现存问题与改进措施、教学展望七大维度，全面展示医院临床教学建设成果。

自与延安大学开展教学合作以来，医院携手走过多年育人之路，从接收首批麻醉专业实习生，到挂牌研究生联合培养基地及实习就业基地，校院合作持续走深走实。作为三级甲等综合医院，医院病种资源丰富、学科平台完备，构建起决策、管理、执行、落实四级教学管理体系。现有具备带教资质的医师350名，持续加强师资培训、提升教学能力，投入千万元打造标准化教学区域与临床技能中心，搭建动物实验中心，夯实硬件教学保障。在人才培养过程中，精细落实见习、实习生全流程管理，创新教学模式，完善形成性评价，落实“三阶段、八环节”实习闭环管理，在学生培养、教师教学竞赛、科研成果、学生升学就业等方面收获累累硕果。同时医院直面教学工作短板，梳理师资队伍、教学管理、教学方法、督导评价等方面存在的不足，制定针对性整改举措。

刘院长表示，未来医院将持续深化医教协同，拥抱数智医学教育变革，强化师资队伍建设，坚守立德树人根本任务，着力培育医德高尚、本领过硬的临床医学人才。汇报结束后，专家组围绕教学相关工作开展质询，对医院教学建设情况进行细致核查。

见面会结束后，专家组即刻开启高密度、多维度的实地考察评估工作。通过查阅台账、随堂听课、技能抽考、分层访谈等多种形式，分模块核验教学实际成效；深入神经内科、呼吸内科、内分泌科、甲乳外科、妇产科、儿科、急诊科等科室，现场观摩教学查房、病例讨论、小讲课、Mini-CEX等教学活动，实地查看日常临床带教落实情况；实地查看学生教室、自习室、宿舍、食堂等区域，了解学生学习、食宿保障及后勤服务实际情况，对医院临床教学开展全方位、立体化考察。

当日下午，专家组意见反馈会如期召开，王子明教授代表专家组对本次现场考察情况进行总结反馈，充分肯定医院在临床教学基地建设、教学管理、师资培养、学生保障等方面取得的扎实成效，客观指出工作中存在的短板弱项，并提出科学务实、指导性极强的整改意见。

刘永忠院长代表医院作表态发言。他对专家组不辞辛劳、严谨细致的全面考察与悉心指导致以衷心感谢。他指出，本次评估是对医院临床医学教育质量的一次全面体检，是推动教学工作提质升级的重要契机。医院将诚恳接受、全盘认领专家组提出的意见建议，不回避问题、不遮掩短板，迅速部署专题整改工作，坚持以评促建、以评促改；牢固树立教学立院、质量为本的理念，深化医教协同与校院融合，完善教学管理体系，加强师资队伍建设，规范临床实践教学，健全持续改进机制；把评估整改成果固化为常态长效制度，将专家严谨治学理念融入教学全过程，深化校院合作、推进医教研一体化，全力推动临床教学工作再上新台阶。

此次延安大学临床教学基地评估考察，既是一次全面检验，更是一次赋能提升。医院将以本次评估为新起点，把专家的意见建议转化为推动教学改革的实际行动，持续夯实临床教学根基，不断提升医学人才培养质量，丰富校园人文文化建设，携手延安大学共育时代优秀医学人才。