「现在的孩子怎么了?」
当一张张触目惊心的照片
出现在眼前,
我们甚至不敢相信,
这背后是一个个如花的年纪,
一张张清澈稚嫩的脸,
……




他们选择对自己年轻的身体做出伤害,背后究竟是什么原因?
💬 小编再给大家讲三个真实发生在咱家医院的故事:
(为了保护当事人,我们对敏感信息做了错位处理。)
故事一:大家眼中的优秀女生
琳琳自幼学习成绩好,又多才多艺,如今刚升初一。她对自己要求很高,但初中的生活节奏、学习氛围等,都让她颇感不适应。
前不久,琳琳因压力过大在家吞药轻生,被送来西北妇女儿童医院抢救。
此前,她已经历了失眠、厌学,并进行过精神疾病的治疗……
琳琳妈在重症监护室门外拉着 PICU 的医生,哭着说:「现在这孩子,衣食无忧,就操心个学习而已,咋还这么想不开?」
报告显示,琳琳体内丙戊酸钠血药浓度已达到致死量的三倍!
故事二:焦虑的妈妈+缺失的爸爸
天天被发现时,身边散落着几瓶啤酒及大量头孢类药物的包装盒,随后被爸爸妈妈一起紧急送往医院。
爸爸工作很忙,平常都是妈妈一人带天天,她所有的爱和期待都在天天身上,她精心制作每一餐,风里雨里接送天天上下学,陪伴天天上各种补习班。
天天被送到重症监护室时已经昏迷,他醒来后第一句话是:我不想活,我觉得喘不过气。
故事三:盼不到父母的留守儿童
小七从学校的教学楼二楼一跃而下,他才 6 岁多,刚上一年级。
他长期和奶奶生活在一起,只有逢年过节时才能见到在外打工的爸爸妈妈。同学们都喊他是没人要的孩子,嘲笑他……
小七感到很委屈,每天都闷闷不乐,甚至不由自主地想哭,他不知道该怎么开心起来,于是出现了故事开头的一幕……
很多人说:
「现在的孩子为什么这么『脆弱』?」

事实上,这些看似无关轻重的话,落在本就有心理问题的孩子身上,就会成为压垮骆驼的最后一根稻草。
就在不久前,国家卫生健康委召开了新闻发布会通报,我国青少年抑郁症患病率约 2%。

越来越多的孩子,身体好好的,心,却碎掉了💔……
儿童和青少年的抑郁症状与成人往往不同,更应注意早期识别。
情绪波动
儿童常表现出情绪不稳定,比如以往性格活泼开朗的孩子出现情绪低落,也可能变得爱发脾气、易怒、爱哭,甚至表现出绝望和无助的情绪。
社交退缩
儿童在社交方面表现出退缩、孤僻,不合群,不愿意参加集体活动,与同伴交往减少,和家人的互动减少,甚至避免与他人目光接触,不愿与周围人交谈。
厌学
学业成绩下滑,在学校上课注意力不集中,对学习明显失去兴趣,出现厌学情绪,学习成绩退步。
躯体症状
有些孩子会表现身体不舒服,如头晕头痛、胸闷、胃痛、浑身乏力、食欲下降或突然暴饮暴食,睡眠障碍,失眠或睡眠过多等,做了一系列检查却没有查出明确的病理性原因。
行为改变
儿童早期也可表现为与以往行为不同,如出现冲动行为、攻击性行为、对立违抗行为,可能被误解为青春期常见的叛逆行为。
核心症状主要有以下三点:
情绪低落或易激惹
情绪低落表现为闷闷不乐、郁郁寡欢,但很多时候会以易激惹、发脾气等方式展现出来;遇到小小的挫折时就会表现出愤怒、抱怨,或者自述莫名其妙的想哭。
兴趣减退
对自己以前热衷的活动或爱好都提不起劲儿,对什么都提不起精神,拒绝参加集体活动。
愉悦感缺失
常常说觉得自己开心不起来,很难从日常活动中感受到愉悦的心情,即使做自己喜欢做的事也很难高兴起来。
儿童青少年抑郁症的形成机制错综复杂,包括生物、心理和社会因素的综合因素影响。
生物学因素
遗传因素在儿童青少年抑郁障碍的发病中起着一定作用:有抑郁障碍的父母,其子女出现抑郁的概率增加。
一些神经发育障碍儿童,如学习障碍、多动症、智力发育迟缓、孤独症儿童共患情绪障碍的概率增加。
性格
有内向、孤僻、悲观、多疑性格倾向的孩子,更容易出现抑郁问题。
家庭环境
不当的家庭教育方式如过度溺爱,导致儿童承受挫折能力较差,社会适应能力薄弱,家庭关系不和谐,经常处于家庭冲突和婚姻冲突的家庭环境之中。
父母期望值过高
要求孩子成绩必须优秀,还要多才多艺,报各种辅导班,舞蹈弹琴绘画,无形中增加孩子压力。
过重的学业压力
当孩子无法应对日益沉重的学业负担,无法表达他们的问题,又缺乏外界力量的及时引导,就会陷入情绪问题,甚至自暴自弃。
人际关系问题
不良的同伴关系、不良师生关系、受校园霸凌等儿童更易孤独、焦虑、抑郁,甚至产生自伤或自杀的意念。
电子产品的过度使用
沉迷互联网、网络游戏,受网络暴力、网络色情等影响,容易出现情绪症状。
倾听孩子的声音
父母应该学习倾听孩子的想法,每天拿出一定的时间陪孩子玩或聊天,多和孩子进行放松的交流,陪孩子一起做他喜欢的事等,让孩子感受到家人的关注与接纳。
营造关怀稳定的家庭环境
及时给予正面反馈,当孩子完成一点小事或表现出一点积极情绪时,及时给予鼓励和表扬。帮助孩子重建自信。家庭气氛尽量保持和谐、民主,为孩子创造一个安定和温暖的家庭生活空间。
保持规律作息和健康生活习惯
充足的睡眠对于儿童的情绪和学习生活都非常重要。家长和孩子一起制定合理的作息计划,引导孩子规律作息、适当运动、均衡饮食。
寻求专业帮助
家长在孩子心理健康问题的早期发现和干预中扮演着重要的角色。
如果发现孩子的症状已经影响到正常的学习、生活、人际交往,就需要尽快寻求专业人士(咱家医院发育行为科)的帮助,早期发现、早期干预,才能帮助孩子更快地走出情绪困境。
小编说:
如何把碎掉的孩子,一块块粘好,让他们重现生命的活力,变得温暖又快乐?
他们的生命本该像枝杈一样伸展开来,向上生长。家长们则应该成为那束照亮孩子生命的光,而非遮光的乌云。
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