你见过这样特殊的『儿童处方』吗？
没有治疗药物和方案，只有一句叮嘱：“多陪孩子玩。”
你一定会好奇，什么情境下，医生会开出这样的处方。
答案并不玄妙，在孩子的成长过程中，『玩耍』一直都不是无用的消遣。
这是一种被低估的『治愈』。一次对视，一个微笑，积木搭了又倒，和爸爸妈妈碎碎念式的聊天，于孩童，便是探索世界、滋养成长的沃土。
由国家卫生健康委妇幼健康司指导，国家妇幼健康中心、中国人口福利基金会联合发起的全国性儿童公益项目——“玩乐处方”，落地咱西北妇女儿童医院了！
针对0-48月龄婴幼儿，通过趣味玩乐的方式，全方位锻炼孩子的专注力、大运动、精细动作、语言表达及社交能力，高效解决家长日常育儿中的各类困惑与难题，助力孩子全方位健康成长。
从出生起，宝宝就利用玩耍来探索周围的世界，并学习和发展重要的生活技能。
玩，是宝宝“发育的引擎” 。
0-4岁是大脑发育的黄金期，到3岁时宝宝的大脑体积已是出生时的3倍。游戏恰恰是驱动这一过程的核心方式：
简单说，游戏不是“额外的学习”，而是宝宝最重要的“工作”——他们正是在玩中长身体、练本领、认识世界。
新生儿期（0-1月）
爱的交流：宝宝清醒时面对面轻声说话、微笑，与婴儿面庞距离应保持在20-30cm左右。
趴趴乐：奶后1小时俯卧，用声音或玩具吸引婴儿注意，吸引宝宝抬头，每次俯卧20秒左右，养育人需全程看护。
1-3个月
回应我：宝宝咿呀发声，养育人及时用声音、表情回应，鼓励宝宝多发声。
3-6个月
躲猫猫：拿小方巾遮脸再掀开，逗宝宝笑，建立客体永存概念。
6-8个月
奇妙的口袋：布袋放勺子、积木，让宝宝伸手摸、拿出来，宝宝每拿出一个玩具，养育人就要给予表扬，并告诉宝宝物品名字。
8-12个月
盒中找物：纸盒开洞放入小玩具，引导宝宝想办法取出玩具。
小手拍拍手指操：和宝宝拍手，念动物手指谣，练习模仿动作。
12-18个月
坐圈圈玩球球：家人围圈坐，互相滚球，叫名字再把球传给宝宝。
指认物品：看绘本，引导宝宝指认物品，听懂简单指令。
18-24个月
照顾娃娃：玩过家家，给娃娃盖被子、拍睡，练习简单假想游戏。
捡分类玩具：把玩具按大小、颜色捡到箱子，做简单分类。
24-30个月（2-2.5岁）
小动物回家：玩盒子、小动物卡片，认识上、下、里、外方位。
捉迷藏：把玩具藏在家中，引导宝宝根据提示找出来。
30-36个月（2.5-3岁）
一指神功：两人各用一根手指夹住条状物品，慢慢走到终点不掉落。
泡泡变变变：手拉手围成圈，玩变大变小泡泡游戏，鼓励孩子说话。
3-3.5岁
找朋友：唱找呀找朋友，玩握手问好，练习简单社交。
看图讲故事：陪孩子读绘本，提问引导孩子说出画面内容。
3.5-4岁
猜表情：模仿开心、生气等表情卡片，猜情绪，认识感受。
轮流小能手：玩积木、皮球，学习轮流等待。
适合发育水平：难度贴合宝宝月龄，适度挑战，不超前、不敷衍。
跟随兴趣：跟随孩子兴趣互动，不强行教学，保护专注力和探索欲。
多鼓励少干预：耐心陪伴、正向夸奖，不包办、不频繁纠错。
不必专门挤出大块时间陪玩，生活场景就是实施玩乐处方的天然课堂，碎片化坚持，就能实现科学发育干预。
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