为迎接今年 9 月南京医科大学康达学院护理驻点班第一届学生，保质保量地完成驻点班教学任务，统一规范教学要求，加强师资队伍建设，5 月 14 日，护理部举办护理驻点班教师试讲竞赛，本次比赛有来自 9 个科目共 19 名授课老师参加，全体授课老师观赛。
出席此次试讲比赛的评委有南京医科大学康达学院教学特聘督导专家达建，江苏省人民医院呼吸与危重症医学科专科护士长、南京医科大学护理学院副教授、硕士生导师刘扣英，句容市人民医院党委副书记、副院长吴晓军，副院长冯建萍，副院长刘丽华，教学督导专家虞腊青，科教科科长薛宁。
赛前，老师们积极准备，立足临床，认真钻研教材，科学把握学科知识结构和学生的认知规律。围绕课题目标，设计活动流程，制作教具和视频，完善教案、备课笔记和课件。
各专科教研组反复磨课修改，试讲环节精彩纷呈。各位教师以自信饱满的风貌、落落大方的教态沉着应赛，展现了扎实的教学功底和过硬的专业素养。
赛后，评委们对参赛教师们的表现给予高度的评价，根据教师们的教材处理、目标定位、教学过程、教学策略、教学效果和教师素养等方面进行评价。
达建书记充分肯定了参赛教师认真严谨的教学态度和各具特色的教学方式，并提出了具有针对性的意见和建议。他指出句容市人民医院护理驻点班将在下半年开班，希望所有任课老师能够保持积极认真的教学态度，同时不断充实自身，提高教学综合素质，热爱学生、热爱教学，致力于培养高素质护生。
刘扣英教授指出教学过程中需要注重护生创新意识的培养，选择合适的教学方法，提高护生课堂参与度和主动学习能力。驻点班教学包括知识、技能和素质教育，教学基于临床，注重课堂思政和效果评价。
「博观而约取，厚积而薄发」，护理驻点班教师试讲竞赛虽然落下了帷幕，但这不是结束，而是崭新的开始。以赛促学，教学相长，此举将激励着我院年轻教师们在日后的教学中不断学习、提升自我，也将促进我院护理学科的高质量发展！
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