为全面拓展青年护理教师综合素质，进一步提升临床护理教学质量，打造一支具有较高理论教学水平的师资队伍，高质量完成临床护理教学任务，近日，南昌大学二附院呼吸与危重症医学科开展了青年护理教师理论授课比赛。比赛由护理部总护士长肖清英、总护士长谢湘梅、护士长朱菱担任评委。
在这场比赛中，共有 9 位呼吸与危重症医学科青年护理教师报名参与，每名参赛者授课时间为 8 分钟。青年护理教师带着对医学教育的热爱与执着，用生动的语言、丰富的临床护理案例和制作精美的 PPT，为现场带来了一场场精彩的授课，现场掌声不断，气氛热烈。他们的授课深入浅出，既有理论授课的高度，又有专业知识的深度，充分展示了青年护理教师的风采。
呼吸科北 11 病区樊婕老师讲授了《结核菌素试验规范化操作》。在授课过程中，她认真地讲解着每一个难点，娓娓道来，和现场听众积极互动，深深吸引着大家的注意力，让我们能够深入理解并掌握课堂的知识。
呼吸科 RICU 陶秀红老师讲授的《压力性损伤的分期诊断》，内容丰富，逻辑清晰，条理分明，结合临床上丰富的图片，让我们能够轻松地理解压力性损伤的分期，跟上教学节奏，更好地掌握压力性损伤知识。
呼吸科南 13 病区章美云老师为大家带来了生动有趣的《导管固定规范》。她精心准备了各类导管固定的模具，用现场教学的形式，把导管固定规范变得简单易懂，课堂上充满了笑声，让学习变得轻松愉快。
肖清英总护士长对课程进行了点评，指出了青年教师们在授课中存在的一些不足，并由衷地祝福大家在教学的路上不断地成长。
谢湘梅总护士长宣读比赛获奖名单并进行了颁奖。
呼吸与危重医学科青年护理教师理论授课比赛的成功举办是南昌大学二附院呼吸专科护士培训基地为夯实基地师资力量而做出的努力，也展示了青年教师们的教学风采和能力。青年教师们根据比赛要求，编写教案，积极准备，比赛中精神饱满，教态自然大方，多媒体制作精美，图文并茂，课堂气氛活跃。
此次比赛不仅是一次教学水平的较量，更是教学理念的交流与碰撞。她们通过比赛相互学习、相互启发，共同探讨教学方法与技巧，增强自信，提高了专业技能。
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