阅读疗法是通过对书籍、文献等的学习、讨论和领悟提升身心健康的一种心理干预方法。在阅读过程中产生身心效应,对心理和生理健康存在一定调节作用。
乳腺癌患者确诊后,生活重心发生改变,关注点集中于疾病治疗、身体康复等,生活缺少价值感;同时,因身体疼痛、外形改变等「病耻感」导致焦虑、抑郁、偏执等负面情绪,与朋友、家人、同事等交流意愿减少。
为此,深圳市妇幼保健院医务社工开展线上读书会,对乳腺癌患者使用阅读疗法,现已开展 5 期,共 211 人次参与,反响很好。
所读书目由乳腺癌患者推荐后投票选定,包含名人传记、自我觉察、心理疗愈类等。患者轮流朗读指定章节内容;朗读结束后,由医务社工发起互动话题讨论;患者们根据话题结合自身经历进行交流互动。医务社工鼓励患者自由表达,帮助其觉察被内心所压抑的问题和事件。
医务社工运用阅读疗法,通过帮助患者与读物产生链接,针对性提供解决情绪及心理问题来激发和促进患者积极思考。同时,在降低焦虑和提供情感释放时,对患者进行心理情绪放松练习。此外,医务社工还建立阅读社群,乳腺癌患者可在社群内自由分享、交流与阅读相关话题或书籍,搭建交流平台,让患者有相互学习交流的机会,加强朋辈群体的社会支持网络。
患者 A 自述生病后生活节奏被打乱,不知道做什么。自从参加读书会后,就以读书会时间为基点做每周计划,心里没有那么乱了,读书会也变成每周期待的事情。
读书会中,刚被确诊的患者 B 袒露对治疗有些担忧。在读《请停止你的内在战争》这本书时,患者 B 进行自我分析,是由于自己的「内在战争」思虑太多,专注还没发生的事,忽略了当下。
医务社工运用阅读疗法,采用专业方法和技巧服务乳腺癌患者,让患者们在读书会中建立良好互动关系,相互交流分享彼此感受,对读书会有较高的认同感和归属感。
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