我心中的好老师∣经师易遇，人师难求

像我一样的医学毕业生们，不仅怀着满腔激情，同时也带着迷茫与疑惑走入住培，走入了临床的道路。事物的发展并非一帆风顺，社会上对于住培、专培的各种声音亦是不断，有因为待遇不到位的声讨，有因为基地不严格教学的抱怨……

但相比一项制度，我们更应看到的是受益者在其中的提升，并为之欣喜。我就是住培的受益者之一，并认识了住培路上的好老师——郭进老师。

第一次见面是在普外科办公室，他带着眼镜，眼睛却异常明亮，没有如电视剧里面一样的客套的寒暄与自我介绍，说：「抱歉，我今天稍微有些忙，我们先交换好联系方式，晚点再与你们联络。」临床医生哪个不辛苦、不忙碌，以至于我以为我们的第二次联络会间隔许久，没有想到当天晚上就来了急诊阑尾炎病人，郭老师带我仔细地进行了问诊、体查，给我讲解解剖位置，并在 CT 片上指出阑尾具体位置以及可能出现的情况。

结合之前已有的检查结果和体征，再拖下去将有阑尾穿孔的可能性，应当立即手术，我也跟着郭老师参加了这台腹腔镜手术，郭老师边操作腔镜器械，边指导我。

过程一如老师术前计划，没有丝毫纰漏。下了手术后，郭老师说：「一台这样的手术，要做到行云流水，要熟悉可能出现的并发症，即使术中有特殊情况，要有处理及解决的对策，只有这样我们才能做到一个外科医生对病人的承诺。」

现在回想当时在普外科的日子，我认为一位好老师只有真正心静的人，才能做到虚怀若谷，才能不计利害得失，才能容人之过，不责于人，做到宽宏大量。

一位好老师，他会静心、快乐同在，他不会整天板着脸训斥学生，他知道学生乐于轻松自在的学习氛围，不会吝惜幽默，明白幽默能调节紧张的情绪，能增进师生的友谊，能促进教学的最优化，能收获意外的惊喜。

中国医学群星璀璨，随着教育改革的不断深入，中国医学事业上涌现了一大批以优秀临床医师为代表的师德表率、育人模范、提壶济世的好医生、好老师。

好老师在付出着，也在收获着，收获着住培医师那份对医学事业真诚与渴望，收获着病人的理解与信任，收获着社会的认可与尊重，收获着桃李芬芳的医学教育之春。经师易遇，人师难求。

郭进老师以其儒雅，平易近人的形象，深厚的学术造诣，因材施教、循循善诱的育人风格，亦师亦友亦兄的人格魅力让我折服。这就是我心目中的好老师——郭进老师。