自从有了娃，口袋里的钱少了，家里的东西越来越多了，
走路会时不时踢到不明物体，沙发角落里藏着孩子给你的「惊喜」。
有娃的家庭就是大型「灾难现场」，而「灾难」的根源可能是——玩具太多。
爸爸妈妈以为更多种类的玩具，不仅可以玩得开心，还能开发智力，其实不然。
玩具太多，孩子的专注力可能越低
宝宝认真玩一个玩具，他会一直玩并认真研究出很多花样。玩具太多时，孩子无法集中注意力，一会儿摸摸这个玩具，一会儿玩玩那个玩具，稍遇阻力，还很容放弃，或被其他吸引。
注意力分散，影响孩子专注力；
无法专注研究，对孩子创造力培养有很大影响；
太多选择，孩子会难以抉择，得到后也不懂得珍惜。
另外，有些爸爸妈妈会依赖玩具「打发」孩子，双方互动游戏的时间减少，也会影响孩子的成长。
究竟要给宝宝准备多少玩具？
美国弗吉尼亚学者认为，孩子的玩具数量应该是 5 个。
玩具少于 5 个，孩子可能出现自卑心理，玩具数量超过 5 个，又很容易分心，限制创造力。
所以给孩子准备刚刚好的玩具数量，让孩子在可选择的范围内，专注于自己喜欢的，反复研究、思考，创造出多种不同的玩法，最大化利用玩具的价值。
当然，选择玩具最好要符合当下宝宝的年龄和生长发育特点！
适合宝宝的玩具要怎么选？
1-6 月婴儿：刺激感知觉，促进大运动
这个阶段可以给宝宝选择玩具要注意：颜色纯正（红、绿、蓝等）、形态大小合适（适合小手抓握）、不宜太小（以免吞食）
玩具类型：摇铃、彩球、塑料小动物、卡片等。
6-12 月宝宝：激发精细运动，促进手眼协调
这个时候要开始关注激发宝宝的精细运动发展及手眼协调能力，例如拉绳子玩具锻炼拇食指对捏，玩具可适当体现因果关系、大小关系等。
玩具类型：按钮/开关类玩具、躲猫猫玩具、发声玩具、积木块、拖拉玩具等。
1-2 岁宝宝：练习手眼协调，增大运动
1-2 岁宝宝活动范围加大，认识的事物增多，模仿能力和操作能力更强，可以玩的玩具更多。18 个月以上可以尝试钓鱼玩具、各种形状配对等。
玩具类型：小餐具、切水果、钓鱼玩具、积木拼搭等。
2-3 岁宝宝：想象力玩具，学习社会生产能力
这个年纪的宝宝已经掌握一些概念，可以玩想象性的玩具，也可以让宝宝模拟生活实际，对宝宝学习社会生产能力有帮助。
玩具类型：厨房玩具、医疗玩具、拼插玩具、乐器、拼图等。
3 岁以上宝宝：多经典玩具，锻炼思维能力
可以选择一些经典的玩具，让孩子动手动脑，在游戏中锻炼思维能力、创造力等。但注意避免过多的电动玩具。
玩具类型：思维训练玩具、动力沙、拼图、粘土、绘画等。
（注意：所有玩具都需充分保证安全性）
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