发布于:2021-09-10
原创

他们既是救死扶伤的医护,毅是传道授业的老师

教师节 一个属于为教育事业奋斗,塑造人类灵魂,传道授业老师的节日。在中国,医生又叫医师,在《周礼·天官》中,称「医师, 掌医之政令。」也就是执掌医务的官员。在中国历史的漫漫长河里,传统医学也都是由师傅

教师节 一个属于为教育事业奋斗,塑造人类灵魂,传道授业老师的节日。在中国,医生又叫医师,在《周礼·天官》中,称「医师, 掌医之政令。」也就是执掌医务的官员。

在中国历史的漫漫长河里,传统医学也都是由师傅亲手传授徒弟的,传统医学才得以延续至今。所以,「医师」更合理的解释应为:医者,师也。

所以,医生往往既要奋战一线,救死扶伤,对病人的病情刨根问底,对病因抽丝剥茧,对治疗严谨细致。又要传道授业,对后辈谆谆教诲,解惑答疑,用自身经验为社会培养更多优秀医务工作者,以实际行动履行好立德树人、铸魂育人的时代使命。

他们既是救死扶伤的医护,毅是传道授业的老师

(内一科赵思勤主任与科室医生共同探讨病情)

他们既是救死扶伤的医护,毅是传道授业的老师

他们既是救死扶伤的医护,毅是传道授业的老师
(内二科陈显东主任带领医师查房)

他们既是救死扶伤的医护,毅是传道授业的老师

他们既是救死扶伤的医护,毅是传道授业的老师
(妇产科鲁美丽院长查房与患者亲切沟通)

当然,患者的康复同样离不开护理人员的悉心照护,护理工作不但需要扎实的理论知识做支撑,还需要积累丰富的临床经验做铺垫。每一个新到临床的护理实习生,都是一张未经涂鸦的白纸,在这张洁净如初没有任何字迹可言的白纸上,带教老师的一言一行都有可能成为护理实习生书写开始的一个字符,甚至是字符里的一个笔画。

带教老师的工作态度与方式总是在不知不觉潜移默化中影响着他们,而且这种影响将会是持久却不易被改变的。但凡对护理工作有追求有梦想的人,都希望这个行业能够健康的不断成长,而这种健康离不开一代代有情怀的护理前辈们的传承,更离不开此时每一个具有带教资格的老师们的言传身教。

他们既是救死扶伤的医护,毅是传道授业的老师

他们既是救死扶伤的医护,毅是传道授业的老师
外一科 带教老师·应双凤

他们既是救死扶伤的医护,毅是传道授业的老师

他们既是救死扶伤的医护,毅是传道授业的老师
外三科 带教老师·陈琳、何雪梅

他们既是救死扶伤的医护,毅是传道授业的老师

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内二科 带教老师·余婷、贺书兰

他们既是救死扶伤的医护,毅是传道授业的老师

他们既是救死扶伤的医护,毅是传道授业的老师
妇产科 培训老师·曾岚

他们既是救死扶伤的医护,毅是传道授业的老师

他们既是救死扶伤的医护,毅是传道授业的老师
内五科 培训老师·高雪梅

他们既是救死扶伤的医护,毅是传道授业的老师
他们既是救死扶伤的医护,毅是传道授业的老师

ICU 带教老师·李芹、颜思秀

钟南山院士曾说过「医生既是灵魂的工程师,也是身体的工程师」。大医精诚,仁心仁术,医者为师,除传道、授业、解惑,更以人为本,倾尽韶华,无私奉献。

在此,感谢在自己的工作岗位上无私奉献的医护工作者们,这个教师节亦是属于你们的,成都誉美医院在这里向所有传道授业的老师们道一声「你们辛苦了!」

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