发布于:2020-09-02
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新郑市人民医院成功召开行动学习促动师实战工作会

热烈祝贺新郑市人民医院行动学习促动师实战工作坊正式开班2020 年 8 月 25 日和你相约新郑市人民医院!本次开课的地点:新郑市人民医院综合楼三楼会议室本次授课的老师:新郑市人民医院护理、后勤副院长

新郑市人民医院成功召开行动学习促动师实战工作会

热烈祝贺新郑市人民医院行动学习促动师实战工作坊正式开班

2020 年 8 月 25 日和你相约新郑市人民医院!

本次开课的地点:新郑市人民医院综合楼三楼会议室

本次授课的老师:新郑市人民医院护理、后勤副院长高丽娜

新郑市人民医院成功召开行动学习促动师实战工作会

促动师实战

此次参与行动学习促动师实战工作坊的成员共分为两队:木兰队和超人队。木兰队的队呼为:木兰精神,雷厉风行!队长为韩翎燕,计时员马芬,记录员付丹丹,报告员王红娥。超人队的队呼为:雷厉风行,超人必赢!队长为杨晓俊,计时员王梦梦,记录员陈莹,报告员申亚男,两队分工明确,成果丰富。

新郑市人民医院成功召开行动学习促动师实战工作会

木兰队

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超人队

在这里,他们经历了行动学习开场、行动学习认知、共创研讨主题、明确项目目标、聚焦研讨主题、现状梳理分析、识别关键障碍、团队共启愿景、检视改进逻辑、共创解决方案、科学决策策略、小组行动计划、行动学习总结,经过问题的提出、剖析、总结,所有团队成员均表示此次实战真正做到用以促学、学以致用,收获颇丰。

头 脑 风 暴

会议伊始,高丽娜副院长介绍此次讨论会的目的,并用抛砖引玉的方式引导各队发现问题、提出问题、解决问题。

木兰队一马当先,首先提出工作中急需解决的问题:如何提高科室护士工作执行力。通过所学,将课题运用分解式的思维重构,并将分解出的问题细化进行头脑风暴。

在整个过程中,他们积极发言,找出解决问题需要的一些痛点,并根据痛点进行现状数据分析、对标数据、差距对比、理由寻找,通过系统性的分析和头脑风暴,大家茅塞顿开,之前的难题也迎刃而解。

新郑市人民医院成功召开行动学习促动师实战工作会

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超人队也不甘示弱,提出具有建设性的课题三层级目标「1 年内快速提升新入职护士专业素质」。针对预定目标,超人队组内激烈讨论,大家争先恐后发表想法,这里没有科室的不同,也不再有职务上的高低,有的只是解决问题的方法和策略。经过激烈的头脑风暴,大家形成统一流程和行动计划,整个目标和行动瞬间变得清晰明朗。

成 果 展 示

木兰队通过激烈讨论课题现状分析,按照时间节点列出不同的任务目标,行动计划瞬间一目了然。

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超人队目标明确,行动统一,根据不同的时间给出精确的任务目标,并为 1 年内快速提升新入职护士专业素质提供了建设性解决方案。

经 验 分 享

木兰队张伟芳将此次实战的工作成果进行汇报,一个个掷地有声的解决方案落地,充分展示了学习促动师实战的魅力及头脑风暴的高效。

新郑市人民医院成功召开行动学习促动师实战工作会

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超人队杨晓俊进行项目成果汇报,清晰的思路,明确的目标,具体的行动赢得了导师和现场学员的一致认可。

学 以 致 用

1、用以促学

通过工作中的运用,促进大家学习的热情

2、学以致用

通过学习,不断的提高工作效率

3、知行合一

通过学习和运用的统一,达到良性循环

新郑市人民医院成功召开行动学习促动师实战工作会

高丽娜副院长进行培训总结,她对大家积极参与、用团队共创学习成果,并在群策群力中落地行动计划的能力,给与充分认可和肯定。指出:木兰队发言积极,组织得力,从全方位剖析问题,解决问题;超人队选题精准,目标明确,措施得当,行动方案可行性较强。并表示此次行动学习促动师实战工作坊只是开始,希望大家利用所学,不断提升发现问题、解决问题的能力,真正做到用以促学、学以致用、知行合一。

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