17 岁高中生记录武汉春天，曾去过世界上最孤独的咖啡馆

作为疫情的中心，最近一段时间，武汉成了全国乃至世界的焦点，下面这位 17 岁的武汉女高中生，用她的画笔描绘出了武汉这个特别的春天。

春日记事薄

作者：曹珈瑜

武外英中国际 IB 班 11 年级学生

作者心语

我是一名 17 岁的高中女生，作为本次疫情的武汉亲历者，我用手中的画笔，把所见所感描绘出来，分享给大家。

三月伊始，大地回春，而身处疫情的我们只能隔窗观望春日之景。向往春日的少女，厌恶无法在春日里放肆地呼吸的少女，讨厌处处都得谨慎小心的少女……我的春日记事簿里，记录着疫情中某一天的感伤、深思与憧憬。

片片遐思被吹散，化成早樱飘落下来，武汉的春天，快要到来了吧？

视频在网络上走红之后，很多人发现这个优秀的别人家孩子，曾经去过一间特别的咖啡馆。

这间咖啡馆特别之处在于咖啡馆里的员工，全部是由星星的孩子组成，确切地说，这里不是单纯的咖啡馆，而是孤独症（自闭症）职业培训机构。在这里，冲咖啡、做烘培不是核心，训练职业技能，锻炼社交能力才是。

这里既是咖啡馆，又是 12—18 岁的孤独症（自闭症）孩子进行职业培训，学习融入社会的实验室。

孤独症（自闭症）患者所有有关能力与习惯的信息，都需要外界反复输入千百遍后，才能在他们脑海里留下印象。对于他们来说，生活里每一个细微的变化，都是一次富有挑战性的突发状况。

一幅陪他成长的画

作为孤独症（自闭症）的志愿者，曹珈瑜课余时间会参加很多跟孤独症（自闭症）相关的活动，用自己的力量温暖着星星的孩子，在一次活动上，她遇见了一个特别的志愿者。

他叫王睿萌，4 岁在波士顿儿童医院被诊断为重度典型孤独症（自闭症），后来以优异成绩被 5 所大学数学系录取，最后选择了离家最近的麻州州立大学罗尔分校入学 (UmassLowell)，后来又成为了孤独症（自闭症）的志愿者。

王睿萌应邀在郑州知了康复医院首届孤独症（自闭症）国际家庭康复论坛中分享自己的成长历程的时候，曹珈瑜送给了这个特别的朋友一幅画，这幅画飘洋过海，随着王睿萌一起成长。

王睿萌和曹珈瑜的合照

在得知武汉的疫情之后，王睿萌第一时间表达了自己对千里之外的武汉的祝福，他说曹珈瑜送给他的画，他一直挂在墙上。

大龄孤独症（自闭症）孩子的出路在哪？

孩子一天天长大，家长日益老去，「孤独症（自闭症）孩子长大后该何去何从」是困扰着每一个家长的难题。

虽然在这些孩子中，大部分进入了大龄特殊教育学校就学，但结束后，由于没有企业或单位能够接纳他们，社会对他们的排斥导致「星儿们」整日困于家中。使孩子们原本在机构、学校学习、锻炼的技能逐渐忘却，也使得众多家长、教师、医生多年艰辛训练的结果付之东流。

国内的现状是大龄孤独症（自闭症）患者基本都在家闲着，拥有一份简单工作的人也是凤毛麟角。长期呆在家里不但增加家庭负担，对社会其实也是一种资源浪费——他们有能力做事情。而且拥有工作，对他们接触社会，了解自己所处的世界都是有好处的。

孤独症（自闭症）患者适合什么样的工作？

一般性职场。也就是竞争性职场，和普通人一起工作。比如，在 711 做店员，负责擦货架、补货、做咖啡、打扫卫生等，一般不会做收银；或者在烘焙坊包蛋黄酥，包装面包；在日式餐厅洗碗；在物业公司做大楼的清洁；在工厂做包装工作，等等。

支持性职场。其实也是在一般的职场，只是他们可能随机应变的能力不强，如果突然增加新的工作内容，他们比较难理解，需要联系就业服务员去职场教他们，帮助他们解决问题。

教他们可不是件容易的事，很多同事虽然自己会做，但没办法跟自闭症的人讲清楚。还有可能与同事有矛盾等，他们不会处理的时候，就需要就服务员去协助沟通。

庇护性职场。庇护性职场里面有障碍的员工比较多，会直接在职场训练他们，比如南京的面包房。台湾很多庇护工场，有餐厅、烘焙坊、做手工香皂等等。一般功能较差的人只有安排进庇护性职场，个案在庇护工场接受训练，如果进步比较大，能力提升较高，经过评估可以的话，会转到支持性职场。

就业的优势有哪些？

是的，你没有看错，孤独症（自闭症）患者因为其刻板行为的倾向，在某些特质上甚至是有利于就业的，比如：

1. 就业后稳定度高，不会随便离开。
2. 工作产能高，并保有一定的工作质量。
3. 做事勤快，不偷懒，比一般人卖力。
4. 对工作尽忠职守，体力好、意愿高。
5. 对单纯性反复操作的工作不嫌烦。
6. 遵守作息。

知了康复数年来致力于特殊孩子的成长的每一步，我们希望有更多的社会和政府力量投入进来，帮助大龄的孩子更好的生活，但也不能忽略孩子成长过程中对认知理解、生活自理、基本社交、职业技能等方面的培养。

家长要有正确理念，从小有意识的培养孩子的职业习惯（比如很多家长教孩子做饭、做手工、做甜点等等，都是非常好的开端），配合职业培训和参与就业支持。