弱视训练很枯燥？可能是没有找对方法

在生活中，我们常能看到许多戴着眼镜并遮盖住一只眼睛的小朋友，他们大多都只有五六岁甚至更小，他们就是弱视患者。

弱视治疗一般采用戴镜和遮盖疗法，配合系统科学的视觉训练，帮助孩子提高视力，并建立正常的双眼视功能。但弱视训练过程漫长，孩子很容易失去耐心，让孩子们坚持完成训练和治疗，更快看到更加清晰美丽的世界，成为了很多家长的困扰。近日，一位小朋友的案例吸引了众多家长的关注。

「为了不训练，孩子经常哭闹，我们心疼他，也就不让他练了。」这是一位妈妈的苦恼。孩子被诊断为重度弱视，右眼矫正视力仅为 0.08。即使戴上相应度数的眼镜，孩子也仅能看清视力表上那个最大的字母，弱视训练刻不容缓。但是像串珠子那样的传统的弱视精细训练比较枯燥，孩子根本不愿意配合，甚至停止了训练，视力没有提升。

国家近视防控专家、爱尔眼科集团辽宁省区副总院长杨积文教授提醒广大家长。弱视能否治愈，关键在于弱视能否及早发现，以及能否在视觉发育敏感期的黄金阶段，即 3 岁到 8 岁的时间段里得到有效治疗。其中，6 岁以前治疗效果是最好的，其次是 6 到 8 岁疗效较佳。

为了让孩子更快更好地提升视力，杨积文教授建议进行一种「寓教于乐」的弱视训练。这种训练是集治疗与游戏于一体，把视觉刺激图案与电脑游戏相结合，并且通过人机互动增加了训练的趣味性。

通过这样的弱视训练方法，可以提升孩子的配合度，解决孩子依从性不好的问题，使治疗周期明显缩短。更重要的是，这样的训练方法可以实现训练个性化，帮助患者逐级重建双眼视功能，而这一点恰恰是传统弱视治疗无法提供的。

「如果没有双眼视功能，尤其是缺少了立体视功能，孩子将无法从事精细工作，未来就业和工作都会受到很大影响。」杨积文教授建议，在儿童时期，父母应对孩子的视力问题予以足够重视，从 3 岁开始就应该每半年检查一次眼睛。

「当然，弱视治疗也并非一蹴而就。」杨积文教授表示，弱视康复是一点一滴积累的过程，想要孩子缩短治疗周期，提升治疗效果，除了使用先进的视觉训练方法外，也需要孩子和家长的坚持以及医生的专业指导。

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