2024 年 10 月 27 日，是第 15 个世界作业治疗日。
今年的主题是：「人人享有作业治疗服务」（Occupational Therapy for All）
看到作业治疗，有的家长坐不住了，要是有「治疗」孩子写作业的手段，那肯定是无论如何都得来咨询一下的。
然而「作业治疗」的含义并非如此，此「作业」非彼「作业」。作业治疗实际属于康复治疗中的一项。
作业治疗是什么？
作业治疗是为协助残疾者和患者选择、参与、应用有目的和有意义的活动，以达到最大限度地恢复躯体、心理和社会方面的功能。作业治疗主要目的是使患者最大限度地恢复或提高独立生活和劳动的能力，让其作为家庭和社会中的一员过着有意义的生活。
作为康复医学一个重要的组成部分，作业治疗有选择性和目的性地应用与日常生活、工作、学习和休闲等有关的各种活动来治疗患者躯体、心理等方面的功能障碍。
作业治疗师会根据患者的具体情况，设计一系列有趣的「作业」，让患者在完成这些任务的过程中，逐步恢复身体和心理的健康。
作业治疗做什么？
以常见的脑血管疾病、脊髓损伤等相关患者为例，郑州大学第五附属医院康复医学科作业治疗部门开展重建生活为本作业治疗，利用生活化的训练活动及场景，按照科学的预定路径，引导患者发掘自身长线、隐性、真实的需求，来调节人际及生活场景，提升生活能力及生活意志，重建成功、幸福、愉快及有意义的生活方式，以维持身体及精神健康。
针对早期促醒患者、长期卧床平衡较差患者开展早期床旁作业治疗，强调在患者入院（康复科）数日（3-10 天）内，治疗师在病房床旁即可开展宣教及日常生活自理训练，协助患者尽早离床，及时把功能转化为生活能力，提升患者生活及康复的意志。
当患者掌握一定的自理能力后，持续强化训练，提升活动质量及安全程度，鼓励患者及家属克服病房的环境限制，尽可能让患者在病房独立及安全地完成所有自理活动，并养成习惯。
治疗大厅内，作业治疗师和患者及其家属共同努力，从患者的个人功能潜力和需要出发，经过作业训练和治疗，帮助患者重建生活方式，使患者逐步适应家庭和社会环境。
此外，重建生活为本作业治疗项目中治疗流程共包括十二个技术板块：
在第 15 个世界作业治疗日，祝愿所有作业治疗师们节日快乐！
正是他们带领这群最需要康复的患者，成功完成康复「作业」！
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