5月27日下午，广西医科大学第一附属医院在中国—东盟医疗保健合作中心（广西）5楼大学术厅顺利举办第十九届青年护理教师教学基本功比赛。
护理部主任游雪梅，副主任韦琴、董雪云、黄德斌，护理教学管理委员会成员、各病区护士长、总带教老师、研究生、专科护士、实习学生等200多人到场观摩。急诊科护士梁小明、心导管室护士韦佳主持。
我院科研部部长符晓倩、护理部主任游雪梅，广西医科大学护理学院党、院办主任卢运红，我院教务部副部长刘志红、陆荣斌共5位专家受邀担任大赛评委。
游雪梅致辞指出，青年护理教师是临床教学的重要力量，作为我院提升青年护理教师教学技能的特色品牌活动，比赛搭建了护理教师展示风采、交流经验、提升能力的平台。希望全体护理教师以比赛为契机，进一步激发深耕教学、专研教法、创新课堂的热情，不断夯实教学基本功，强化护理教学质量，助力医院高质量发展。
▲护士梁小明、韦佳主持
经过前期7个大科初赛角逐，共有14名优秀青年护理教师脱颖而出进入决赛。比赛现场，选手们同台竞技，每位选手在10分钟的授课时间各展所长，围绕各专科护理专业知识，运用多种教学方法和创新手段，充分展示自己的授课内容和教学风格。比赛现场惊喜不断，教学效果知行合一，展现了护理教学的深度、广度与温度。
与往年相比，本届比赛带来了“教学手段的多样化和创新性”的新亮点。在教具教法方面，多位选手通过运用自带自制或专业演示道具、编字诀、写板书等方式，将抽象的护理操作原理直观化、通俗化，降低了学生理解难度。课堂互动环节，选手们精心设计了“你来比划我来猜”“学生上台配合教师演示实操”等互动场景，以角色扮演还原临床护理场景，活跃课堂气氛、加深记忆效果，实现了“做中学、学中做”。多位选手紧跟医学教育数智化趋势，引入了原创AI科普视频，将较难复现的病例场景及复杂的护理机制以智能化方式呈现，实现课堂科技感和学生的学习兴趣的“双提升”。
专家评委们从课程思政、教案设计、课件制作、教学演示（语言表达、课堂组织和教师教态）等多个维度进行点评，肯定了选手们整体的教学水平，尤其在创新教学方法、融入新技术手段等方面表现突出，展现了我院青年护理教师的发展潜力与创造活力。希望大家能从课程思政融入护理教学、疾病防治机制与护理价值间关系的阐释等方面开拓教学思路，提升教学效果。
经过三个小时的紧张激烈角逐，最终决出一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名。游雪梅宣布获奖名单，与会领导、专家为获奖选手颁奖。
我院将继续鼓励和支持青年教师深耕护理教学、创新教学方法，提升教学能力与质量，全力打造高水平护理教师队伍，为培养高素质护理人才贡献力量。
附：获奖名单
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