在学校视力检查中发现孩子近视，需要马上配镜吗？

本学期的校园视力检查已开展一段时间，一些在校园视力检查中发现孩子视力有异常的家长，想趁着周末好好带孩子仔细检查一下眼睛。

那么，校园视力检查查出来的靠谱吗？在学校检查出近视，需要马上配镜吗？

校筛都查什么？

校园视力检查到底查什么？校筛结果说「可能近视」，就是「确诊近视」吗？

一般来说，校园视力检查主要检查两个方面：视力检查、电脑验光。

校园筛查结束后，我们会得到 2 个数据，一个是孩子的裸眼视力，比如 1.0 或者 0.8，以及孩子可能存在的度数。

被通知「有异常」，怎么办？

目前有一些家长会通过校园视力检查结果来判断孩子的「远视储备」还有多少。但校园视力检查可能会因为现场检查环境、光线等一系列影响，导致结果有一点出入。

所以，检查出来的结果是「建议复查」，认为孩子「可能是近视」了，但并不是「确诊近视」。

除了设备、光线等客观原因外，孩子是否真的是近视，还有以下几种情况我们需要知道：

儿童正常视力下限与年龄有关

眼睛发育有一个过程，随孩子年龄增加，视力会逐步发育提高，具体年龄段的视力标准也不太一样。

远视、弱视可能不会被检查出来

受检查设备等限制，远视性弱视的儿童可能是不会被检查出来，但这类人群是需要关注重视和进一步检查的人群，不然可能会错过最佳矫正时期。

所以，如果家长看到孩子的检查结果有「异常」，建议不要着急，也不要盲目配镜，先带孩子去专业眼科机构做一个详细的医学验光检查。

如何判断是否需要配镜？

医学验光检查

通过到专业眼科机构进行医学验光检查，可以了解孩子视力状况以及近视的程度，如果有其其他情况，如斜视、弱视等也可以及时发现。

通过这医学验光检查，再辅以屈光发育档案，可将孩子近视管理期间所有眼部发育指标以及近视管理的有效性，进行清晰、完整地记录，便于分析近视管理的合理性，从而个性化定制科学近视管理方案，助力家长科学管理孩子近视。