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南昌大学二附院孙水林教授主编《无处不在——传染病数字课程》正式出版

近日,由南昌大学二附院孙水林教授主编、高等教育出版社出版的《无处不在——传染病数字课程》正式出版。该课程主要以科学防控为目标,针对传染病防治技术进行科普知识推广,以实现全民对传染病的正确认识。

近日,由南昌大学二附院孙水林教授主编、高等教育出版社出版的《无处不在——传染病数字课程》正式出版。

该课程主要以科学防控为目标,针对传染病防治技术进行科普知识推广,以实现全民对传染病的正确认识。数字课程以典型案例实况视频进行直观讲解,语言通俗易理解,图文并茂生动有趣,系统科学解析传染病特点及防控策略;课程中联系现实生活中遇到的实际问题,能够帮助大家解决生活中对传染病的困惑。

南昌大学二附院孙水林教授主编《无处不在——传染病数字课程》正式出版

据了解,本课程是历经十余年不断努力创新的成果,先后获得多方认可,取得过多项研究成果及奖励:

2021 年获得江西省科技进步三等奖,江西省医学科学技术普及奖;

2019 年获得江西省教学成果一等奖;2019 年南昌大学教学成果一等奖;2019 年《无处不在--传染病》课程教学获南昌大学「在线开放课程人气奖」;

2018 年获教育部颁发的国家精品在线开放课程证书;2018 年,《无处不在--传染病(MOOC)》课程教学获南昌大学「授课质量优秀奖」;2018 年,《传染病学》课程教学获南昌大学「授课质量优秀奖」;

2017 年江西省教学成果二等奖;

2005 年获得教育部颁发的第五届全国多媒体课件大赛证书。

该科普数字课程 2014 年已通过北京大学等多所高校专家盲审及论证,在我国东西部高校联盟上线,可以通过在线互动学堂-智慧树、爱课程、UOOC 联盟、学堂在线等平台免费选课学习。包括南昌大学、西南大学、西安电子科技大学、华东交通大学、安徽中医药大学、武汉体育学院、济南大学、赣南医学院、中国传媒大学、湖北科技学院、齐齐哈尔医学院、海南大学、兰州大学、湖北医药学院在内的 300 余所重点高校的 30 多个学院、40 多个专业中的数十万学生选课在线学习,部分学生学习并获得了各高校互认的 2 个学分。

2014 年以来各高校课程整体满意度在 93.0% 以上,课程运行质量报告均为优秀。本课程通过慕课在线形式在国内教育部认可的各大公众平台免费开放,目前课程点击率已超百万,实现优质科普资源共享,极大地推动了我国科普教育改革,起到引领示范作用。

南昌大学二附院孙水林教授主编《无处不在——传染病数字课程》正式出版

教师介绍

孙水林,男,54 岁,教授、主任医师,科主任,博士研究生导师,南昌大学二附院感染性疾病科学科带头人, 江西省卫生系统学术和技术带头人培养对象,江西省骨干教师,江西省研究型医院感染病学会主任委员,江西省医学会感染病委员会副主任委员, 江西省医学会肝病委员会委员。

2010 年建设完成了传染病学网络教学平台;2013 年建设完成了《无处不在---传染病》精品视频公开课;2014 年 5 月主持建设完成的慕课《无处不在—传染病》为江西省首门在东西部高校课程联盟上上线的课程,获得过「南昌大学教学名师,南昌大学韦林奖教金、教学质量优秀奖、十大教学标兵、优秀教师」等荣誉称号。主持和参与国家自然科学基金 2 项,省科技厅重点研发 2 项,发表科研论文 50 余篇。获得教育部学位办的教学研究教改课题 1 项,结题 15 项。获江西省教育厅科研成果「三等奖」一项。发表 SCI6 篇及核心期刊论文 20 篇。

所获荣誉

南昌大学二附院孙水林教授主编《无处不在——传染病数字课程》正式出版
2021 年 江西省科学技术进步奖「三等奖」
南昌大学二附院孙水林教授主编《无处不在——传染病数字课程》正式出版
2021 年 江西医学科学技术普及奖

南昌大学二附院孙水林教授主编《无处不在——传染病数字课程》正式出版
2019 年 江西省教学成果一等奖
南昌大学二附院孙水林教授主编《无处不在——传染病数字课程》正式出版
2019 年 南昌大学「在线开放课程人气奖」
南昌大学二附院孙水林教授主编《无处不在——传染病数字课程》正式出版
2019 年 南昌大学教学成果一等奖
南昌大学二附院孙水林教授主编《无处不在——传染病数字课程》正式出版
2018 年《无处不在--传染病(MOOC)》课程教学获南昌大学「授课质量优秀奖」
南昌大学二附院孙水林教授主编《无处不在——传染病数字课程》正式出版
2018 年《传染病学》课程教学获南昌大学「授课质量优秀奖」

南昌大学二附院孙水林教授主编《无处不在——传染病数字课程》正式出版
2018 年 国家精品在线开放课程
南昌大学二附院孙水林教授主编《无处不在——传染病数字课程》正式出版
2017 年 江西省教学成果二等奖
南昌大学二附院孙水林教授主编《无处不在——传染病数字课程》正式出版
2005 年 第五届全国多媒体课件大赛高教组二等奖。

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